Visite préparatoire à des modèles éducatifs innovants et inclusifs

Dans le cadre de la recherche et de l'expérimentation de nouvelles pratiques éducatives, de l'analyse des langues des enfants, la ville de Norrköping a accueilli les pédagogues de la ville de Bologne en visite préparatoire pour explorer différents sujets :

• éducation en plein air ;
• les pratiques de durabilité environnementale au sein des services éducatifs ;
• inclusion et interculture.

Dans ce cadre d'échange et d'enrichissement, des activités ont été organisées en vue de la mobilité du personnel des services éducatifs des écoles municipales et des jardins d'enfants prévue pour le mois d'avril 2024.

L'activité s'est déroulée dans le cadre du projet RIEPPS | Recherche et innovation des pratiques pédagogiques dans les services à l'enfance.